Психологи по социофобии в Воронеже

Образование:

• Славянский университет, специальность «психология», 2001–2006 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», сертификат «Гештальт-терапия в работе с семьей и детьми», 2009–2010 гг.

• Национальный центр по предупреждению насилия над детьми, сертификат «Выявление и интервенция в случае сексуального насилия над детьми», 2011 г.

• МИГиП, участие в научно-практической конференции «Современная психологическая практика», 2013 г.

• АНО ДПО «ВГАППССС», профессиональная переподготовка по программе «Психотерапевтические технологии в работе психолога», 2016 г.

• Институт позитивных технологий и консалтинга, программа «Использование метафорических ассоциативных карт в коррекции психотравмирующих эмоциональных состояний», 2016 г.

• ГУ ДПО Воронежской области «Институт развития образования», программа «Служба медиации. Модели и технологии разрешения конфликтов», 2017 г.

• Институт международных инновационных социально-образовательных проектов, участие в проекте «Комплексная программа превенции детско-юношеской суицидальности», 2016–2017 гг.

• Институт практической психологии «ЭРА», курс «Работа с метафорическими ассоциативными картами» (с 2018 г.).

• ГБУ Воронежской области «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей», курс «Использование диагностического инструментария психолога, работающего в системе образования», 2018 г.

• Институт практической психологии «Эра», курс «Семейное консультирование для начинающих и продвинутых», 2019 г.

• Государственное бюджетное учреждение по Воронежской области «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей», семинар «Метафорические ассоциативные карты в работе с детско-родительскими отношениями», 2020 г.

• Супервизия в гештальт подходе, 2020 г.

• АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по профессиональной программе «Комплексный подход в терапии психотравмы», 2021 г.

• АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по профессиональной программе «Метафорические карты в работе с трудным случаем», 2021 г.

• АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по программе «Психологическое консультирование женско-мужских отношений в норме и патологии», 2021 г.

• АНО «Центр ДПО «Метафора», психосоматические расстройства в практике психологического консультирования, 2021 г.

• АНО «Центр ДПО в области психологии "Метафора"», практические методы в работе с психологической травмой, 2022 г.

• АНО «Центр ДПО "Метафора"», повышение квалификации по программе «Ребёнок в системе семейных отношений», 2022 г.

• АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора», повышение квалификации по программе «Диагностика и психотерапия сексуальной травмы», 2022 г.

• АНО «Центр ДПО „Метафора“», повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Психотерапия интимных и сексуальных отношений», 2022 г.

• Центр краткосрочной и семейной терапиии «Представь себе», ОРКТ, 80 ак.ч, 2022–2023 гг.

• Профессиональная психотерапевтическая лига, групповые мультимодальные супервизии, 70 часов, 2022–2023 гг.

• Учебный центр «Профи», программа «Школа практической психотерапии. Краткосрочная терапия принятия и ответственности FACT. Авторский курс Кобзевой Татьяны Александровны», 2023 г.

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, факультет психологии, повышение квалификации по программе «Терапия принятием и ответственностью», 2023–2024 гг.

• Европейская ассоциация психотерапии, курс «Групповая супервизия», 70 часов, 2023–2024 гг.

• Центр контекстуальной поведенческой терапии, онлайн-курс Никиты Чернова «Интерперсональная психотерапия (IPT)», 2024 г.

• Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, работа психолога с депрессией, 2025 г.

• Центр контекстуальной поведенческой терапии, групповая супервизия, 2024–2025 гг.

• Санкт-Петербургский университет ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Гештальт-терапия в действии: практические кейсы и техники», 2025 г.

• Санкт-Петербургский университет ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Интеграция технических приёмов основных направлений психотерапии в личностно-ориентированную реконструктивную психотерапию», 2025 г.

• Санкт-Петербургский университет ДПО для психологов и психотерапевтов, повышение квалификации по программе «Теория и практика семейной системной психотерапии», 2025 г.

• Центр контекстуальной поведенческой терапии, групповая супервизия, 2024–2025 гг.

• Институт повышения
квалификации для психологов и психотерапевтов Life Practice, онлайн-курс «Глубинная работа с нарциссическим опытом», 2025–2026 гг.

• Европейская ассоциация психотерапии, курс «Обучающая личная терапия», 2026 г.

Опыт:

• Лицей, педагог-психолог, 2006–2015 гг.

• Семейный центр «Развитие», 2016–2018 гг.

• Дистанционное психологическое консультирование — 7 лет.

• Частно, 2015–2021 гг.

Образование:

• МИКТ, психолог, преподаватель психологии, 2005–2007 гг.

• МГИ, гештальт-подход, 1 ступень, 2017–2018 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Телесный опыт в гештальт-терапии», 2022–2023 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2023 гг.

Образование:

• ВГПУ, педагог-психолог, учитель-логопед (красный диплом), 1994–1999 гг.

• МГИ, семинар «Теория и практика гештальттерапии», 30 часов, 1999 г.

• Воронежский центр тренинга, курс «Методическая подготовка по проведению социально-психологического тренинга», 2000 г.

• ВГПУ, «Гештальт-терапия. Гештальт-консультирование с элементами телесно-ориентированной терапии», 200 часов, 1998–2000 гг.

• Институт прикладной психологии, г. Москва, Собчик Л.Н., повышение квалификации по программе «Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики», 2001 г.

• МГИ, «Основы гештальт-терапии», 100 часов, 2000–2001 гг.

• Департамент Федеральной государственной службы занятости населения, проведение групповых занятий по психотренингу, коррекция личностных особенностей клиента в процессе индивидуального консультирования, 2001 г.

• Московский НИИ психиатрии при МЗ РФ, повышение квалификации по когнитивной психотерапии эмоциональных расстройств, 2001–2002 гг.

• МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2002 г.

• МГИ, «Гештальт-подход и частная практика», 20 часов, 2002 г.

• Телесно-ориентированная психотерапия (В.Ю. Баскаков), использование телесных метафор в психотерапии (Г.В. Тимошенко) и танатотерапия (В.Ю. Баскаков), Институт психотерапии и клинической психологии, 2001–2002 гг.

• МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 50 часов, 2003 г.

• МГИ, «Организационное гештальт-консультирование» в рамках программы 2-й ступени «Теория и практика гештальт-терапии», 30 часов, 2003 г.

• Ericson College International (Международный Эриксоновский университет коучинга), «Наука и искусство коучинга», модули 1 - 4, 2010 г.

• «Theta Healing», основной курс Беттина Брейдж, 2011 г.

• Ericson College International, профессиональная сертификационная программа «Искусство и наука коучинга», профессиональный тренер, 2010–2011 гг.

• Санкт-Петербургский центр НЛП, тренинг «Холодинамика. Пробуждение» (фаза 1), 2013 г.

• Психологический центр «Креативный мир», авторский семинар Леонида Тальписа «Вселенская терапия», 2014 г.

• Психологический центр «Креативный мир», авторский семинар Леонида Тальписа «Вселенская терапия», 2014 г.

• Психологический тренинговый центр «Тертон», программа «Основы процессуально-ориентированного подхода» (И. Зингерман), 2013–2015 гг.

• Internetional Coach and Trainer Association, курс «Эннеаграмма I» квалификация – практик эннеаграммы, 2015 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 1», 2016 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Современные системные расстановки: история, философия, технология. Модуль 2», 2016 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, семинар «Чтения поля: ограничения и возможности», 2017 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Практика и жизнь: организация практики и личная трансформация», 2017 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго, курс «В открытом поле. Техника и мистика системных расстановок», 2017 г.

• Центр современных системных расстановок Елены Веселаго. Семинар «Расстановочная работа с фигурками и предметами», 2017 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Хорошие деньги», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Крылья» (ресурсные полевые практики), 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Больше, чем двое: об отношениях в паре и их продолжении», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «История болезни. Расстановки и шаманская работа с заболеваниями», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Целительный круг», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Шаманский круг четырех стихий», 2018 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго, семинар «Полевая работа с генограммой и семейной историей», 2020 г.

• Институт «Открытое поле» Елены Веселаго. Семинар «Женские истории», 2020 г.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», программа «Преподавание дисциплин (модулей) в области практической психологии по основным и дополнительным профессиональным программам», 2022–2023 гг.

• МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр», использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в педагогической практике в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки, 2023 г.

• Московский институт психоанализа, супружеская психотерапия, 2023 г.

• Московский центр терапии EMDR, базовый тренинг EMDR (с 2025 г.).

• Средиземноморская школа семейной психологии и психологического консультирования, Ирина Камаева, курс «Работа психолога с депрессией. Новые концепции, пошаговые руководства и техники», 2025 г.

• ОППЛ, выявление жизненной модели человека на основе анализа особенностей личности доминирующего и подчиненного лица в его родительской семье, 2025 г.

• ООО «Психодемия», программа «Системная сексуальная терапия», 2025–2026 гг.

Опыт:

• Институт прикладной психологии в социальной сфере (г.Москва) — 4 года.

Образование:

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», участие в авторской праздничной гештальт-программе «Ирония судьбы», 2019 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», участие в Тамбовском интенсиве «Ирония судьбы», 2020 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», Тамбовский интенсив «Ирония судьбы», 2021 г.

• Центр психологической помощи «Чашка Феликса», участие в 4-м Международном фестивале телесно-орентированной психотерапии «Связь», 2022 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», участие в Тамбовском интенсиве «Ирония судьбы», 2023 г.

• Московский Гештальт институт, Гештальт, 720 часов, 2018–2023 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», программа «Гештальт-терапия с детьми», 2022–2024 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», городской интентив в Воронеже «Большая перемена», 2025 г.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», программа «Московский Гештальт Институт», 6-я Тамбовская Гештальт-Конференция «Формирование и развитие личности в пространстве гештальт-терапии», 2025 г.

Опыт:

• ОПП «Гештальт-подход», Московский гештальт-институт, аккредитованный терапевт — 1 год.

Образование:

• Высшая школа психологии при Институте психологии РАН, специальность – психология, 2000–2005 гг.

• Высшая школа психологии, расширенная программа повышения квалификации по психоаналитическому консультированию в объеме 1200 часов, 2000–2005 гг.

• Высшая школа психологии, «Аналитическая психология К.Г. Юнга» (290 часов), 2000–2005 гг.

Образование:

• ГОУВПО «Воронежский государственный университет», психология, 2004–2009 гг.

• ВГУ, психолог, преподаватель психологии, 2006–2009 гг.

• Институт практической психологии и психотерапии, программа по краткосрочной терапии принятия и ответственности, 2022–2023 гг.

• Программа «Основы психосоматики» (с 2023 г.).

• Институт практической психологии и психотерапии, Другое, 76 часов, 2023–2023 гг.

• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, повышение квалификации по программе «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2024–2025 гг.

• Санкт-Петербургский университет повышения квалификации и профессиональной подготовки, программа «Клиническая психология», 2025–2026 гг.

• Международная академия научной психологии, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия расстройств пищевого поведения», 2026 г.

Опыт:

• Воронежская городская клиническая больница скорой медицинской помощи № 10, клинический психолог, 2023–2026 гг.

• Медицинский центр «МедИнтегро», 2024–2026 гг.

• Клиника доказательной медицины Неплацебо (с 2026 г.).

• Клиника доказательной медицины Неплацебо (с 2026 г.).

Образование:

• Московская открытая социальная академия, психолог, преподаватель психологии, 2004–2009 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт- подход», Standards of European Association for Gestalt Therapy, обучение по программе «Теория и практика гештальт-терапии», 2006–2010 гг.

• Bodynamic International ApS, Bodynamic Foundation Training Part, 2016 г.

Опыт:

• Воронежский областной клинический центр общественного здоровья и медицинской профилактики, психолог, 2009–2014 гг.

• Частная практика — 10 лет.

Образование:

• Международная академия психологических наук, сертификат о прохождении обучения по программе «Гештальт-терапия, гештальтконсультирование», 2019 г.

• АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет», бакалавриат по специальности «Психология», 2018–2023 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», МГИ, курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2023 гг.

• Московский Гештальт Институт, Гештальт, 567 часов, 2018–2023 гг.

• Московский гуманитарно-экономический университет, г. Москва, Психология, 2018–2023 гг.

• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», МГИ, сертификат о прохождении обучения по программе «Работа с психологическими травмами и кризисами в гештальт-терапии», 2022–2024 гг.

• РОО ОПП «Гештальт-подход», МГИ, программа «Гештальт-терапия с семьями», 2025–2026 гг.

Опыт:

• Частная практика — 6 лет.

Образование:

• СОГУ, химико-биологический факультет, биолог, учитель биологии и химии,, 1989–1994 гг.

• Академия ICTA, квалификация «Трансформационный коуч-практик», 2012–2013 гг.

• Центр обучения и развития «Вектор роста», тренинг «Глубинные взаимосвязи энниаграммы», 2015 г.

• Содружество педагогов и психологов раннего развития, курс «Психолог-консультант. Получение практического опыта работы с клиентом», 2016 г.

• Институт практической психологии «Эра», курс «Введение в арт-терапию», 5 ч, 2016 г.

• ФиПси, ВГУ, магистр, психолого-педагогическое образование, 2018–2019 гг.

• Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, программа «Психологический тренинг: теория, методика, психотехнологии», 2018–2019 гг.

• Фестиваль корректной психологии и психотерапии, участие в мастер-классе «На стыке профессий: психология и медицина», 2019 г.

• Сертификат участника, 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, нейропсихолог, 2020 г.

• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, технологии семейной системной психотерапии в работе психолога с семьей, 2020 г.

• Национальный исследовательский институт, вебинар «Интерактивное направленное воображение в психологистом консультировании и психотерапии», 2020 г.

• ЧУ ДПО Среда обучения, курс «Основы трансактного анализа. 0 ступень», 2020 г.

• Высшая школа «Среда обучения», курс «Основы трансактного анализа. 0 ступень, 1 ступень, 2 ступень», 2020–2021 гг.

• НП Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис», программа «Исполнение стандартов в образовании на основе принципов гуманной педагогики», 2021 г.

• Академия психологии и психотерапии, Острый стресс и хроническая тревога (с 2022 г.).

• Академия психологии и психотерапии, курс «Экзистенционально-феноменологический подход в работе с зависимостью: иной взгляд в терапии», 2022 г.

• Европейская ассоциация психотерапии, курс «Эмоционально образная терапия», 2022 г.

• ООО «Институт ЭОТ Н. Линде», теория, приемы и методы Эмоционально образной терапии (1 ступень), 2022 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Н. Линде, программа «Эмоционально-образная терапия в работе с негативными эмоциональными состояниями», 2 ступень, 2022–2023 гг.

• Академия психологии и психотерапии, курс «Архитектура личности», 30 часов, 2023 г.

• Академия интегральной психодинамической психотерапии, авторский курс Зедгенизовой И.А., Кузнецовой О.В., Мордас Е.С. «Психоанализ детей: теория и практика», 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, повышение квалификации по программе «Эмоционально-образная терапия в работе с негативными эмоциональными состояниями», 2 ступень, 72 ч, 2022–2023 гг.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, повышение квалификации по программе «Философия ЭОТ в решении задач личностного роста», 3 ступень, 72 ч, 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, повышение квалификации по программе «Особенности ЭОТ в применении к работе с детьми и подростками», 72 ч, 2023 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, повышение квалификации по программе «Родительские запреты и предписания. Практики ЭОТ», 2024–2025 гг.

• Тренинг О.С. Ивановой «Он и она. Эмоционально-образная терапия в работе с отношениями», 2025 г.

• Институт эмоционально-образной терапии Николая Линде, личная терапия, базовый курс ЭОТ, ЭОТ дети, родительские предписания, 2025 г.

• Академия доказательной психологии, курс «Методика переработки травматического опыта Brainspotting в практике психолога», 2026 г.

• АНО «НИИДПО», семинар «Практические стратегии в дефектологии и педагогике: развитие потенциала каждого ребёнка», 2026 г.

• ООО «Школа развития эмоций», практикум для психологов «Психосоматика: язык тела и психологические причины симптомов», 2026 г.

• Психодемия, курс «Что такое нарративная практика», 2026 г.

• АНО «НИИДПО», вебинар «От эмоциональных взрывов к балансу: эффективные стратегии для развития самоконтроля в работе психолога», 2026 г.

• АНО «НИИДПО», вебинар «Мотивы основной ступени символдрамы. Ошибки и верные акценты в практике работы психолога», 2026 г.

• АНО «НИИДПО», вебинар «Нарциссизм без ярлыков: грандиозность, уязвимость и трудности контакта», 2026 г.

• Курс Елены Белан «Нейрографика и мышление», 2026 г.

• АНО ДПО «Институт Валдай», профессиональная переподготовка по программе «Профессиональная деятельность клинического психолога: основы и методы работы», клинический психолог, психолог-консультант, 2026 г.

• Курс Анастасии Булгиновой «Психолог для женщин», 2026 г.

• АНО «НИИДПО», вебинар «Что в голове у гештальтиста. Зачем нужен гештальт-анализ и чем он лечит», 2026 г.

• Психологический центр «Светоч», участие в интервизорской группе, 36 часов, 2025–2026 гг.

• АНО «НИИДПО», вебинар «Работа с тревожным клиентом в гештальт-подходе», 2026 г.

• КПТ в практике психолога (с 2026 г.).

• Клиническая психология в работе с онко больными и их родственниками (с 2026 г.).

Опыт:

• Частно — 14 лет.

Достижения:

• Участие в мастер-классе «Этические нормы в психотерапии и консультировании. Кому и зачем это нужно», 2019 г.

• Участие в мастер-классе «Эффективность и эффектность психотерапии», 2019 г.

• Курс «Самозанятость, пусть к личному успеху», 2020 г.

• Участие в конференции психологов «Мир глазами ребенка», 2021 г.

• Сертификат компетенции психолога в социальной сфере (с 2026 г.).

• Вебинар по работе с травмой (с 2026 г.).

Образование:

• ВГМА им. Н.Н. Бурденко, квалификация — врач, 1994–2000 гг.

• ВГМА им. Н.Н. Бурденко, Терапия, 1994–2000 гг.

• ВГМА им. Н.Н. Бурденко, общая врачебная практика (семейная медицина), 2007 г.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «‎Психотерапия межличностных отношений», 2021 г.

• Институт инновационных психотехнологий, обучение по программе «‎Практическая психология: консультирования, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования», 2021–2022 гг.

• Институт инновационных психотехнологий, курс «‎Практик интегрального нейропрограммирования», 2020–2022 гг.

• Институт Инновационных Психотехнологий, Практическая психология, 2020–2022 гг.

• АНО ДПО «НАДПО», программа «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2022 г.

• Институт инновационных психотехнологий, повышение квалификации по программе «Детская ИНП психотерапия», 2023 г.

• Школа практической психологии «Норма», программа «Прогресс психология, основное управление развитием», 2023 г.

Образование:

• Восточно-Европейский институт психоанализа, направление подготовки «Психология», бакалавр, 2018–2022 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа, обучение психотерапевтическому методу «Психоанализ» в объёме 2340 часов, 2018–2022 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа , Психодинамические подходы, 2340 часов, 2018–2022 гг.

• Восточно-Европейский институт психоанализа , Психология, 2018–2022 гг.

• Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко, медицинская психология (с 2023 г.).

• ЕАРПП, участник научно-практической конференции «Гарольдовские чтения — 2023».

• ПСПП, участница II Международного фестиваля корректной психологии и психотерапии, 2023 г.

• ЕАРПП, курс «Спотниц-72. Психоанализ доэдипального пациента», 2023–2024 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 5 лет.

Достижения:

• МЧС России по Воронежской области, благодарность за активное участие в оказании психологической помощи эвакуированному населению в условиях ЧС и личный вклад в развитие волонтерского движения на территории Воронежской области (с 2022 г.).

• Воронежское региональное отделение общероссийской общественной организации «Российский красный крест», благодарственное письмо за активное участие в работе по воплощению в жизнь принципов гуманизма, добра и милосердия, 2022 г.

Образование:

• Липецкий государственный педагогический университет, специальная психология, 2011–2015 гг.

• Московский гештальт институт, 1 ступень, 2020–2021 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», участие в тамбовском интенсиве «Ирония судьбы», 2023 г.

• МГИ, программа «Развитие семьи как системы: гештальт-подход», 2022–2024 гг.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», интенсив «Абхазские сновидения о себе и о другом», 2024 г.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», V Ежегодная Воронежская конференция «Семья в жизни ребёнка. Ребёнок в семье», 2024 г.

• ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2020–2024 гг.

• Международная онлайн-конференция «Психология отношений в паре», 99 ч, 2025 г.

Опыт:

• Частная психологическая практика с 2023 года — 3 года.

Образование:

• Иркутский государственный педагогический университет, специальность – психология, 1998–2003 гг.

• МГПУ, повышение квалификации по организации инклюзивного образования, 2014 г.

• Сетевой институт дополнительного образования, «Профилактика суицидов и суицидального поведения обучающихся в ОО», 2016 г.

• Сетевой институт дополнительного образования, повышение квалификации по программе «Разрешение и профилактика конфликтов с использованием современных медиативных технологий в ОО», 2016 г.

• Эволюционика, курс «Психотерапевт 21 века» по темам — механизмы развития нервно-психических расстройств, депрессия, психосоматические и соматических расстройства, зависимости (пищевая, алкогольная, эмоциональная, интернет-зависимость), 2020 г.

• Эволюционика, курс «Психотерапевт 21 века. Дезадаптивные схемы мышления. Тревога, страхи, фобии, механизм возникновения у детей и взрослых. Техника формирования здоровой самооценки. Депрессия и тревожные расстройства, чувство вины», 2020 г.

• Академия профессиональных стандартов, профессиональная переподготовка, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.

Достижения:

• Благодарность за многолетний добросовестный труд, профессионализм, достигнутые успехи в деятельности, 2015 г.

• Присвоение 1 квалификационной категории по специальности «педагог-психолог», 2019 г.

• Министерство образования Иркутской области, почетная грамота, 2019 г.

• Член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (с 2021 г.).

• Центр дополнительного образования в области психологии «Метафора», вебинар, программа «Особенности работы психолога в зоне конфликта», 2022 г.

• Центральный многопрофильный институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации, повышение квалификации, программа «Психотипологические особенности личности в диапазоне нормы и патологии», 2022 г.